Fördern und Begleiten: Ihr Aufgabengebiet umfasst die Begleitung und Förderung der Schüler/innen. Dabei arbeiten Sie resourcen- und lösungsorientiert und unterstützen die Jugendlichen im Unterricht.
Zusammenarbeit: Sie kooperieren im Unterricht eng mit den Heilpädagoginnen / Heilpädagogen bzw. Sozialpädagoginnen / Sozialpädagogen, arbeiten im Falle eines Ausfalls mit den Klassenteams der SpA zusammen und gewährleisten so eine kontinuierliche Weiterarbeit.
Ihr und unser Motto: So viel Integration wie möglich, so wenig separative Unterstützung wie sinnvoll. Situationen aus dem Unterricht nehmen Sie zum Anlass, mit den Jugendlichen an ihrer Sozialkompetenz wie auch an überfachlichen Kompetenzen zu arbeiten.
Ihre Aufgabe: Ihr Aufgabengebiet umfasst die Förderung und Betreuung der Schüler/innen in den Spezialangeboten (SpA) als Springer/in. Dabei arbeiten Sie an 5 Wochentagen vorwiegend am Morgen bei Ausfällen von Mitarbeitenden der Spezialangebote und vertreten diese.
Voraussetzungen: Sie sind zeitlich flexibel und können spontan an jedem Tag in der Woche bei einem Ausfall von Mitarbeitenden flexibel einspringen. Die Inhalte Ihres Einsatzes erhalten Sie in der Regel durch das Team; eigene Ideen sind selbstverständlich willkommen.
Erfahrung: Sie haben Erfahrung mit Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten und besonderem Unterstützungsbedarf. Sie entdecken und fördern das Potenzial in jedem Jugendlichen. Sie setzen Leitplanken und bleiben dabei in der Beziehung mit den Jugendlichen.
Persönlichkeit: Jugendliche in der Pubertät und mit besonderem Unterstützungsbedarf liegen Ihnen besonders am Herzen. Hindernisse und Probleme aktivieren Sie, nach Lösungen zu suchen. Dabei sind Sie konfliktfähig wie auch belastbar und in Ihrem Handeln flexibel.
Ausbildung: Sie besitzen eine Ausbildung als Sozialpädagogin / Sozialpädagoge FH/HFS/HF oder haben einen gleichwertigen Abschluss. Wie unsere Schule wollen Sie sich stetig weiterentwickeln.
Sprache: Stilsicheres Deutsch in Wort und Schrift sind für diese Funktion unerlässlich. Weitere Sprachen sind von Vorteil.
Der Bereich Volksschulen des Erziehungsdepartements Basel-Stadt umfasst die gesamte obligatorische Schulzeit, vom Kindergarten über die Primarschule bis zur Sekundarschule. Er ist verantwortlich für den Schulbetrieb und die schulischen Betreuungsangebote ausserhalb der Unterrichtszeit. Dabei macht sich der Bereich für eine integrative Schule stark, in der alle Kinder aufgenommen und ihren Fähigkeiten entsprechend gefördert werden.
Das Motto der Sekundarschule Sandgruben ist «eine Schule mit zwei Angeboten». 11 Klassen der Spezialangebote und 25 Klassen der Regelschule gehen hier zur Schule und werden von rund 130 Mitarbeitenden beschult und betreut. Die Spezialangebote umfassen vier Schwerpunkte. Der Schwerpunkt Lebenspraxis, für welchen wir eine Sozialpädagogin oder einen Sozialpädagogen suchen, richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit schulischem und lebenspraktischem Unterstützungsbedarf. Es sind aber auch Vertretungseinsätze im Schwerpunkt Arbeitspraxis (Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten) vorgesehen.
Hans Georg Signer
Schulleitung
Tel. +41 61 208 56 03