Individuelle Lernförderung: Sie planen, bereiten vor und führen individuellen oder Kleingruppenunterricht im Arbeitstraining durch. Sie beurteilen und nachbereiten diesen gemäss sonderpädagogischen Grundsätzen. Zudem erfassen Sie Leistungen und verfassen Lernberichte sowie Zeugnisse.
Zusammenarbeit: Sie planen, koordinieren und führen das Arbeitstraining in enger Zusammenarbeit mit Klassen‑ und Fachlehrpersonen sowie den Therapeutinnen durch. Darüber hinaus nehmen Sie regelmässig an Teamsitzungen teil.
Sonderpädagogische Förderung: Sie planen, bereiten vor, führen individuellen oder Kleingruppenunterricht durch und beurteilen sowie reflektieren diesen unter Einsatz von Unterstützter Kommunikation, TEACCH und Basaler Förderung für Schüler/-innen mit Mehrfachbehinderungen.
Erfahrung: Sie verfügen über mehrjährige Unterrichtserfahrung mit Schüler/-innen mit besonderem Bildungsbedarf in den Bereichen Lernen, körperliche Entwicklung, Kommunikation und Sozialkompetenzen.
Persönlichkeit: Sie arbeiten engagiert und zeigen eine hohe Lernfähigkeit. Sie handeln flexibel, agieren zuverlässig und gehen Aufgaben stets strukturiert an.
Ausbildung: Sie bringen einen Master in schulischer Heilpädagogik mit und verfügen über fundierte Kenntnisse in Unterstützter Kommunikation sowie im TEACCH‑Ansatz.
Sabine Pfeifer
Leiterin Schule und Therapien
Tel. +41 61 645 24 57
Suzana Miodragovic
HR Business Partner
Tel. +41 61 267 84 17